Spanisch

Als vergleichsweise junges Fach hat sich Spanisch an der Wald-Oberschule inzwischen fest etabliert und kann seit dem Schuljahr 2008/09 in der Oberstufe auch als Leistungskurs gewählt werden.

Der Fachbereich mit seinem „Stammpersonal“, derzeit bestehend aus Frau Schlittgen und Frau Schümer-Harnisch, wird regelmäßig von StudienreferendarInnen und PraktikantInnen unterstützt, so dass beständig für frischen Wind gesorgt ist. Der Ausbildung der StudienreferendarInnen kommt gerade in einem so expandierenden Fach besondere Bedeutung zu.

Denn Spanisch ist ein beliebtes Fach an der Wald-Oberschule, das ab der 8. Klasse als dritte Fremdsprache (nach Englisch und Latein) gewählt werden kann. In klassenübergreifenden Wahlpflichtkursen wird Spanisch in der 8. Klasse zunächst dreistündig, in der 9. und 10. Klasse mit vier Stunden pro Woche unterrichtet, um die Schüler angemessen auf den Übergang in die Qualifikationsphase vorbereiten zu können. In der Oberstufe kann Spanisch dann als Grundkurs oder als Leistungskurs bis zum Abitur weiter belegt werden. Abiturprüfungen können sowohl im schriftlichen Bereich (Leistungskurs oder Grundkurs) als auch im mündlichen Bereich als 4. Prüfungsfach (Grundkurs) abgelegt werden.

Inhaltlich orientiert sich der Unterricht in Klasse 8 und 9 an der Progression des Lehrwerks „Línea Verde 1“ (Klett-Verlag), das unter Berücksichtigung der neuen didaktischen und methodischen Entwicklungen speziell für Spanisch als 3. Fremdsprache entwickelt wurde. Dabei wird anhand von schülergerechten Sprechanlässen nicht nur Wortschatz und Grammatik gelehrt und gelernt, sondern auch die Landeskunde Spaniens und Lateinamerikas vermittelt. Dazu kann die Arbeit in der Lehrküche auch auf kulinarischem Weg beitragen.

Die anschließende Arbeit in den Grund- und Leistungskursen der Qualifikationsphase stellt neben der Verbesserung der mündlichen und schriftlichen Sprachkompetenz landeskundliche Aspekte der spanischsprachigen Welt zunehmend in den Mittelpunkt. Hierbei werden anhand von Sachtexten und literarischen Texten vor allem aktuelle soziale und politische, aber auch historische Themen behandelt, die einen tieferen Einblick in die gesellschaftlichen Entwicklungen und Probleme der verschiedenen Länder ermöglichen. Der Besuch von kulturellen Veranstaltungen in spanischer Sprache rundet das Kursangebot ab und verschafft den SchülerInnen weitere Einblicke in die hispanische Lebenswirklichkeit.

Letzteres steht auch bei unseren Reisen im Vordergrund. In den letzten Jahren gab es in der Mittelstufe und in der Oberstufe immer wieder Kursfahrten an unterschiedliche Orte des spanischen Festlandes sowie nach Mallorca, auf denen die SchülerInnen das Land, die Menschen und die Sprache in direktem Kontakt kennen gelernt und wertvolle Erfahrungen gesammelt haben.

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